Seminario de Actualización y Debate Profesional:

Trabajo Social con personas mayores

Equipo docente: Dra. Mariana Cataldi y Dra. Patricia Moretti

Fundamentación

El envejecimiento de la población es un fenómeno global que plantea importantes desafíos y oportunidades en el ámbito del Trabajo Social. Desde una construcción histórica podemos fundamentar, que desde los años 70, Argentina viene registrando un proceso de envejecimiento acelerado de su población y se presume que esta tendencia ascendente continuará en los próximos años. En la coyuntura actual, en que nos encontramos atravesando un momento de retracción del Estado en lo referente a las políticas públicas del sector, la intervención desde el Trabajo Social se complejiza y nos interpela. Las necesidades urgentes de la población mayor, principalmente la que se encuentra en situación de dependencia y vulnerabilidad, son subestimadas y desatendidas.

Por estos motivos, consideramos relevante habilitar espacios de formación profesional e intercambio en temáticas tan significativas como el envejecimiento poblacional y sus desafíos, las vejeces, el proceso de envejecimiento, las representaciones sociales sobre la vejez, el enfoque de derechos, entre otras, para una fundamentada intervención profesional en las políticas públicas vigentes. 

Dados los múltiples espacios socio-ocupacionales gerontológicos en que nos podemos insertar, como residencias de larga estadía, centros de día, obras sociales, hospitales, centros de salud, servicios de atención domiciliaria, espacios educativos para personas mayores, y otros, nos interesa propiciar desde el Colegio Profesional un ámbito de formación en la temática. La capacitación en espacios colectivos sobre Trabajo Social en el campo gerontológico aportará significativamente una mirada crítica y enriquecedora en estos ámbitos, además de sumar un enfoque también de carácter interdisciplinar.

Objetivos 

1- Analizar los aspectos complejos del envejecimiento humano y poblacional, desde el paradigma de curso de vida y la perspectiva de derechos humanos.

2-Reconocer los mitos y prejuicios hacia las personas mayores, caracterizando la dimensión de la problemática del abuso y maltrato hacia la vejez.

3- Reflexionar sobre los aportes del paradigma del curso de vida, la perspectiva de género y el enfoque de derechos en la intervención profesional en Trabajo Social.

Cronograma de Encuentros

Se llevarán a cabo 4 (cuatro) encuentros sincrónicos en modalidad virtual. En simultáneo, se propondrán actividades de participación e intercambio mediante consignas que posibiliten dialogar con las lecturas del material bibliográfico. Los encuentros sincrónicos tendrán lugar los días viernes a las 18hs por la plataforma Meet, iniciando el 25 de abril.

• Módulo 1: 25 de abril a cargo de Mariana Cataldi

Contenidos: Conceptualización: vejez, envejecimiento, vejeces. El envejecimiento demográfico. Teorías sociales sobre la vejez. Representaciones sociales, prejuicios y discriminación. 

• Módulo 2: 9 de mayo a cargo de Mariana Cataldi

Contenidos: El enfoque de derechos. Legislación. La Convención Interamericana sobre la Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores. La problemática del abuso y maltrato a personas mayores. Las personas mayores en situación de pobreza en Argentina.

• Módulo 3: 23 de mayoa cargo de Patricia Moretti

Contenidos: Perspectiva de género y curso de vida. Los cambios contextuales en la familia y la longevidad. La diversidad sexual en la vejez y el envejecimiento. La feminización de la vejez. La economía del cuidado.

• Módulo 4: 6 de junio a cargo de Patricia Moretti

Contenidos: Gerontología crítica y la intervención en Trabajo Social. La naturalización del viejismo en las instituciones. Las Políticas sociales en el contexto actual complejo. Los procesos de intervención en el Trabajo Social con personas mayores. 

Requisitos

Los seminarios están destinados a matriculades del Colegio Profesional de la provincia de Buenos Aires que se encuentran en cumplimiento de los deberes previstos en el Artículo N° 13 de la Ley N°10.751, incluyendo el pago en tiempo y forma de la matrícula profesional.

Acreditación

El seminario se acreditará en dos instancias: 1) participación individual en al menos tres clases sincrónicas mediante la plataforma Meet y 2) realización de al menos tres trabajos prácticos de los cuatro que se propondrán mediante el aula virtual de manera asincrónicas

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